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संसदीय समिति ने कोचिंग केंद्रों की समीक्षा की; छात्र तनाव के बीच एआई का प्रभाव, उच्च शिक्षा सुधार

नई दिल्ली: छात्रों के बढ़ते तनाव के कारण आत्महत्या के मामलों के बीच, संसदीय समिति ने प्रतियोगी परीक्षाओं में छात्रों को समर्थन देने के लिए कोचिंग केंद्रों की बढ़ती संख्या को देखकर समीक्षा करने का फैसला किया है। इसके अलावा, समिति ने छात्रों और शिक्षा पर प्रौद्योगिकी के विकास के प्रभाव और सामाजिक मुद्दों की समीक्षा करने का भी निर्णय लिया है।

संसदीय समिति के शिक्षा, महिला, बच्चों, युवा और खेल पर केंद्रित स्थायी समिति ने 2025-26 के दौरान प्रधानमंत्री स्कूल्स फॉर राइजिंग इंडिया (पीएम-एसएचआरआई) की समीक्षा करने का भी निर्णय लिया है। समिति ने कोचिंग केंद्रों की बढ़ती संख्या को देखकर समीक्षा करने का निर्णय लिया है, जो प्रतियोगी परीक्षाओं में छात्रों को समर्थन देते हैं, इसके साथ ही जुड़े सामाजिक मुद्दों और मौजूदा कानूनों की समीक्षा करने का निर्णय लिया है।

पिछले कुछ वर्षों में कोचिंग संस्थानों में पंजीकृत छात्रों के आत्महत्या के मामले सामने आए हैं, जो अध्ययन दबाव के कारण हैं। राजस्थान के कोटा शहर में ही कई मामले सामने आए हैं, जो भारत के “कोचिंग कैपिटल” के रूप में जाना जाता है। शिक्षा मंत्रालय ने इस साल पहले एक नौ सदस्यीय पैनल का गठन किया था, जो कोचिंग और “डमी स्कूल्स” के उदय के मुद्दों की जांच करेगा, साथ ही प्रवेश परीक्षाओं की प्रभावशीलता और निष्पक्षता की भी जांच करेगा।

समिति ने प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं की प्रभावशीलता और निष्पक्षता की जांच के साथ-साथ स्कूल शिक्षा प्रणाली के संदर्भ में उनके प्रभाव की भी जांच की है। इस साल, संसदीय समिति ने स्कूल बंद होने के “वर्तमान अभ्यास और नीतियों” की भी जांच की है।

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